Fundamentacion pedagógica de nuestro proyecto

Uno de los principales aspectos que se tuvo en cuenta para iniciar este proyecto de escuela no graduada: fue responder a : ¿que tipo de individuo queremos formar ?

Para ello debíamos considerar el ritmo de aprendizaje de los alumnos, ya que estos son personas individuales, los cuales traen un vagaje de experiencias vividas, todas diferentes en cada caso.
Por otro lado la seleccion de contenidos, ya que nuestra curricula, difiere, debido a que se trabaja por grupos y la enseñanza es individualizada, conformandose subgrupos de alumnos en cada agrupmaiento con caracteristicas parecidas, considerando la heterogeneidad de los agrupamientos y no dando las clases de manera estructurada y homogenea.

En cuanto al trabajo de las normas de convivencia se pretendia un alumno:
Solidario
Crítico
Autónomo
Ecológico
Tolerante
Comprometido
Uno de los principales aspectos que se tuvo en cuenta para iniciar la gestión fue responder a : ¿que tipo de individuo queremos formar ?
Estas fueron algunas de las tantas expresiones vertidas por docentes y padres :
Solidario
Crítico
Autónomo
Ecológico
Tolerante
Comprometido

Teniendo en cuenta estos aspectos se puede señalar, que como carácter propio de esta institución se tendrá los siguientes objetivos
* Respetar el ritmo de aprendizaje del alumno, junto con su invidualidad.
* Fomentar la capacidad de diálogo.
* Tomar como hábito la práctica permanente de los derechos humanos.
* Ofrecer una escuela comprometida, abierta y participativa hacia la sociedad.
* Cultivar la sociabilidad y la cooperatividad.
* Ofrecer una mejora constante de la calidad de educación que se imparte.
* Manejar los instrumentos y tecnología de que dispone la sociedad para poner al alumno en condiciones de insertarse en el medio que tenga que actuar. (esto no se puede llevar totalmente a cabo debido a la falta de estos elementos en la institucion)
* Acompañar al alumno en su maduración física y afectiva para integrarlo a la sociedad.
* Fomentar valores (familia, libertad, justicia, convivencia).
* Fomentar la preservación del medio ambiente...